新课程·小学2016，Issue(9) ：214.

小学数学作业订正低效无效的原因与对策

祝媛媛
新课程·小学2016，Issue(9) ：214.
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小学数学作业订正低效无效的原因与对策

祝媛媛1
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作者信息

  • 1. 安徽省怀远县双桥集镇学区中心学校
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摘要

小学数学作业的订正,是开展小学数学课堂有效教学的关键一环.长期以来,对小学数学作业的订正是“订而不正”,原因当然很多:有学生、家长、社会、教师等方面的原因.解决作业订正低效无效的策略是:避免抄袭,及时订正;授之以渔,科学订正;找出差距,激思订正;建立资源库,设靶订正.

关键词

小学数学/作业订正/低效无效/原因/对策

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出版年

2016
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量3
参考文献量2
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