新课程·小学2016，Issue(9) ：215.

小学语文课堂表扬性言语评价行为的积极引入

武燕如
新课程·小学2016，Issue(9) ：215.
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小学语文课堂表扬性言语评价行为的积极引入

武燕如1
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作者信息

  • 1. 包头市青山区光荣道小学
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摘要

教学问题一直被社会各界人士所关注,为了更好地实施有效的教学手段,教育人员也在不断地探索.为了在学习上给予学生更多的鼓励与希望.课堂表扬性言语评价行为被越来越多的学校所引用.就小学语文课堂表扬性言语评价行为进行分析与探讨.探讨如何引用表扬性言语评价发挥其最大的优势,让学生从中受益.

关键词

小学语文/课堂教学/表扬性言语/积极引入

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出版年

2016
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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