新课程·小学2016,Issue(9) :231.

幼儿教师音乐教学技能教学现状与提升策略

乐丽
新课程·小学2016,Issue(9) :231.

幼儿教师音乐教学技能教学现状与提升策略

乐丽1
扫码查看

作者信息

  • 1. 江西省抚州市东乡县幼儿园
  • 折叠

摘要

当前幼儿教师如何提升自己的教学技能,强化教学效果,成为其需要重点思考的问题.立足于幼儿音乐教学现状,主要分析了幼儿教师音乐教学技能教学现状与提升策略.

关键词

幼儿教师/音乐教学/技能教学/现状/提升策略

引用本文复制引用

出版年

2016
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子:0.114
ISSN:1673-2162
参考文献量1
段落导航相关论文