国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
新课程·小学
2016,
Issue
(9) :
260.
交互式电子白板与小学英语教学的融合
曹丽
新课程·小学
2016,
Issue
(9) :
260.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
维普
万方数据
交互式电子白板与小学英语教学的融合
曹丽
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
宁夏石嘴山市惠农区第二十六小学
折叠
摘要
经由对小学英语科目授课性质的阐述,推出交互式电子白板在小学英语授课中的优点,同时具体说明交互式电子白板在小学英语授课中的运用成效.交互式电子白板特殊的环境创设本领、充足的资源和独特的作用在能够激发学生学习积极性的同时,还可以帮助课堂积累和收集更多的授课资源,为学生创设更具效能的学习环境.
关键词
交互式电子白板
/
小学英语教学
/
教学改革
引用本文
复制引用
出版年
2016
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子:
0.114
ISSN:
1673-2162
引用
认领
参考文献量
1
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果