新课程·小学2016，Issue(9) ：273.

捕捉生活信息,促进自主探索——《认识更大的数》教学片段与反思

王文华
新课程·小学2016，Issue(9) ：273.
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捕捉生活信息,促进自主探索——《认识更大的数》教学片段与反思

王文华1
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作者信息

  • 1. 湖北省成宁市嘉鱼县新街镇中心小学
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出版年

2016
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
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