新课程·小学2016,Issue(9) :290.

革新小学四年级语文教学

吕璐璐
新课程·小学2016,Issue(9) :290.

革新小学四年级语文教学

吕璐璐1
扫码查看

作者信息

  • 1. 吉林省德惠市朝阳乡中心小学
  • 折叠

摘要

由于新课标的实行,小学语文教学方式和过去的教学方式相较存在很大的改变.课程讲学计划越来越趋向于学生关于课堂内容的了解、掌握以及课外的应用.在小学语文课程中,四年级的语文课程是最为关键的教学,主要起着承接前后的功能.小学四年级的语文教程,在读书、写作、交流沟通和整体性学习等领域对学生制订了很高的标准,怎样变革课堂授课方式,更加高效能地展开教学,是必须探索的难题.

关键词

小学四年级/语文课堂/创新教学/探究

引用本文复制引用

出版年

2016
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子:0.114
ISSN:1673-2162
被引量1
参考文献量1
段落导航相关论文