新课程·小学2016，Issue(9) ：310.

浅谈如何提高小学语文的教学质量

赵金明
新课程·小学2016，Issue(9) ：310.
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浅谈如何提高小学语文的教学质量

赵金明1
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作者信息

  • 1. 宁夏回族自治区固原市原州区第十四小学
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摘要

语文是学生学习的基础课程,也是培养学生综合能力的根本.在小学语文教学中,教师要充分发挥自己的引导作用,构建和谐有序的课堂教学环节,让小学生养成良好的学习习惯,从而为学生今后的发展奠定坚实的基础.主要结合小学生的学习情况,从教师备课、强化积累、指导方法这三个方面简单论述了进行语文教学的策略,希望为小学语文课堂教学质量的提高提供一些参考.

关键词

小学语文/课堂教学/教学质量

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出版年

2016
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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