新课程·小学2016,Issue(9) :312.

小学低年级语文教学效率提高的策略分析

赵春香
新课程·小学2016,Issue(9) :312.

小学低年级语文教学效率提高的策略分析

赵春香1
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  • 1. 吉林省前岗中心小学
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摘要

随着新课程改革的不断推进,课堂教学效率越来越得到教师的重视.尤其是对于小学生而言,提高课堂效率可以大大降低他们的课业负担,因此,教师有必要对自己的教学方法和策略进行优化,为学生提供一个良好的学习环境,提供一个高效的学习课堂.

关键词

小学语文/学习兴趣/课堂氛围

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出版年

2016
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子:0.114
ISSN:1673-2162
参考文献量2
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