国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
新课程·小学
2016,
Issue
(9) :
316.
提高小学语文教学质量的几个环节
李晓兰
新课程·小学
2016,
Issue
(9) :
316.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
维普
万方数据
提高小学语文教学质量的几个环节
李晓兰
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
重庆市綦江区九龙小学
折叠
摘要
随着新课标的实施,提高小学语文的教学质量,促进小学生的健康发展已经成为教师教学的主要目标.在新课标“以生为本”的课堂教学理念下,如何激发学生的学习兴趣,提高学生的课堂主体地位就成为教师关注的主要问题.主要结合相关的教学经验与实践,针对目前课堂教学中存在的这些问题,提出了几点对策,为提高小学语文的教学质量提供一些参考.
关键词
小学语文
/
课堂教学
/
教学质量
/
措施
引用本文
复制引用
出版年
2016
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子:
0.114
ISSN:
1673-2162
引用
认领
参考文献量
1
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果