新课程·小学2016，Issue(9) ：321,323.

注重以人为本,提高小学语文教学效率

陈昌博
新课程·小学2016，Issue(9) ：321,323.
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注重以人为本,提高小学语文教学效率

陈昌博1
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作者信息

  • 1. 福建省大田县太华中心小学
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摘要

以人为本是新课程改革提出的课堂教学要遵循的基本原则,也是素质教育背景下的教学核心,其注重以学生的全面发展为教学的根本.提高课堂的教学效率也是新时期教师教学的主要目标.在小学语文课堂教学中,注重以人为本的教学理念,就是要尊重学生的课堂主体地位,引导学生积极主动地参与课堂,提高学生的主观能动性,使其在参与课堂活动的基础上得到能力与素质的提升.主要在坚持“以人为本”的教学理念下,提出了进行小学语文课堂教学的几点策略,以期为小学语文教学效率的提高提供一些参考意见.

关键词

以人为本/小学语文/课堂教学/教学效率

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出版年

2016
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量1
参考文献量1
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