新课程·小学2016，Issue(9) ：327.

专注生活化教学,提升小学数学课堂教学成效

黄海峰
新课程·小学2016，Issue(9) ：327.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 维普
  • 万方数据

专注生活化教学,提升小学数学课堂教学成效

黄海峰1
扫码查看

作者信息

  • 1. 江苏省靖江市滨江新区办事处越江小学
  • 折叠

摘要

生活化教学方法能够有效激发学生学习兴趣和培养学生各方面能力,能够有效提高教学效率和教学质量,是一种符合学生发展要求的新型教学方法,小学数学教师在教学过程中要积极采用生活化教学方法.

关键词

生活化教学/小学数学/课堂教学/教学成效/教学策略

引用本文复制引用

出版年

2016
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量1
参考文献量1
段落导航相关论文