新课程·小学2016，Issue(9) ：334.

精心创设课堂,提高小学数学教学的有效性

陈虹
新课程·小学2016，Issue(9) ：334.
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精心创设课堂,提高小学数学教学的有效性

陈虹1
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  • 1. 江西省南昌市邮政路小学
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摘要

精心创设课堂,提高课堂教学的有效性是目前新课程教育背景下教师共同追求的目标.在小学数学课堂教学中,教师也要跟随课程改革的步伐,不断创新教学的形式与方法,在课堂教学中积极地引导学生,发散学生的思维,进而提高教学的有效性.主要结合多年的教学经验与实践,提出了几种有效教学的策略.

关键词

小学数学/课堂教学/有效性

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出版年

2016
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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