新课程·小学2016，Issue(9) ：336.

浅议情境教学推动小学数学高效课堂的构建

付艳丽 刘英春
新课程·小学2016，Issue(9) ：336.
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浅议情境教学推动小学数学高效课堂的构建

付艳丽 1刘英春1
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作者信息

  • 1. 吉林省长春市农安县前岗乡新开村小学
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摘要

随着多媒体教学技术和信息化技术的飞速发展,情景教学的方式与手段也更为多样化,它不仅能够丰富课堂知识、拓宽学生视野,而且能够为课堂教学带来新鲜的生机与活力,提高课堂教学效率.从情境教学推动小学数学高效课堂的构建展开分析,主要探讨了情境教学的意义及开展情境教学的具体方法.

关键词

情境教学/小学数学/高效课堂/教学模式

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出版年

2016
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量12
参考文献量2
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