新课程·小学2016,Issue(9) :387.

古诗文的教学构想

张小峰
新课程·小学2016,Issue(9) :387.

古诗文的教学构想

张小峰1
扫码查看

作者信息

  • 1. 吉林省东辽县金洲小学
  • 折叠

摘要

中国的古诗文内涵博大精深,用词造句深奥难解,小学生理解起来有一定的难度,这就对古诗文的教学提出了较高的要求.关键是如何激发学生的学习兴趣,培养学生乐学,巧妙设计,减缓学生学习的难度,从而完成教学任务.

关键词

古诗文/抽象/具体/感悟

引用本文复制引用

出版年

2016
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子:0.114
ISSN:1673-2162
参考文献量2
段落导航相关论文