新课程·小学2016，Issue(9) ：411.

以趣激画——让美术教学更“灵活”

范解晖
新课程·小学2016，Issue(9) ：411.
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以趣激画——让美术教学更“灵活”

范解晖1
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作者信息

  • 1. 江苏省昆山市玉山镇新城域小学
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摘要

兴趣是最好的老师.不仅是在学习文化课上,绘画课程也同样如此.教师应该抓住学生的心理,在绘画过程中能够激发学生的学习兴趣.对于教师而言,如何根据学生特点激发学生的绘画学习兴趣和学习主动性,是非常重要的.学生应该在学习过程中感受到绘画带来的乐趣,从而不断深入学习.以下是昆山市新城域小学多年的绘画教学经验,就学生为什么会对美术绘画失去兴趣进行简单分析,然后浅谈如何才能使学生回归美术的灵活性.

关键词

美术课堂/以趣激画/灵活

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出版年

2016
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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