新课程·小学2016，Issue(9) ：423.

小学英语课堂如何进行有效的小组建设

廖晓姣
新课程·小学2016，Issue(9) ：423.
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小学英语课堂如何进行有效的小组建设

廖晓姣1
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作者信息

  • 1. 江西省上饶市铅山县河口镇第一中心小学
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摘要

20世纪90年代初,合作学习以及课堂小组合作模式便引入我国,教师在积极进行课改的同时,发现小组合作学习的过程中存在着许多问题.尤其是小组的建设,如果小组建设不成熟,学生的合作学习就很难达到效果.因此在平时的课堂中将产生的问题进行总结,并采用不同的方法尝试解决.

关键词

小组建设/奖励机制/合作学习

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出版年

2016
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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