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新课程·小学
2016,
Issue
(10) :
12.
幼儿园语言领域实现教学目标的有效途径浅析
上官玉超
新课程·小学
2016,
Issue
(10) :
12.
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幼儿园语言领域实现教学目标的有效途径浅析
上官玉超
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作者信息
1.
福建省南平市延平实幼新城分园
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摘要
幼儿园作为人生中接受教育的最初阶段,对幼儿的一生都会有非常重要的影响.幼儿园教师在教学过程中,应该不断地改变教学手段,找到最适合幼儿的教学方法,才能使教学活动的效果达到最好.在《幼儿园教学指导纲要》中,对幼儿园的语言领域的教学内容作了详细的规划,包括语言能力、兴趣态度、语言运用等几个方面.在教学过程中,幼儿园教师应该了解语言领域的核心价值,在此基础上对实施方法进行一定程度的改革.
关键词
幼儿园
/
语言领域
/
核心价值
/
有效途径
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出版年
2016
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子:
0.114
ISSN:
1673-2162
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参考文献量
2
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