浅谈幼儿园课程游戏化

茅松娟¹

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作者信息

1. 江苏省海门市六匡幼儿园
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摘要

德国幼儿园之父福禄培尔曾经说过:"儿童早期的各种游戏,是一切未来生活的萌芽."这就表明,儿童的生活、学习的一切活动都是从游戏开始的.生动有趣的游戏是幼儿最早最自然的生活方式.对于认知水平和学习能力都比较低的幼儿来说,开展游戏是最理想的学习方式.因此,在日常的教学中,教师需要将教学游戏化,以此吸引孩子的好奇心,使其自动参与到教学活动中来,在一系列的感受、理解和想象之中,最大限度地激发孩子们的学习兴趣和创造力.

关键词

学前教育/课程游戏化/乡土材料

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出版年

2016

新课程·小学

山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114

ISSN：1673-2162

参考文献量1

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