新课程·小学2016，Issue(10) ：29.

习作起步的教学难点以及教学对策方法

邰美丽
新课程·小学2016，Issue(10) ：29.
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习作起步的教学难点以及教学对策方法

邰美丽1
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  • 1. 南京市六合区龙池小学
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摘要

三年级是学生习作学习的起点,是奠定学生习作学习效果的重要基础.其必要性及重要意义不言而喻.结合多年的教学实践经验,分别就三年级习作起步教学所面临的难点以及具体的应对策略进行了研究与分析.

关键词

习作/起步教学/难点/应对策略

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出版年

2016
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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