新课程·小学2016，Issue(10) ：33.

小学英语教学的普遍现状及对策

刘爱珍
新课程·小学2016，Issue(10) ：33.
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小学英语教学的普遍现状及对策

刘爱珍1
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作者信息

  • 1. 江西省南昌市进贤县实验学校
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摘要

英语在中国的教育课程改革中处于举足轻重的地位,小学作为学习英语的初始阶段,其重要性不言而喻.在我国,小学开设英语是21世纪社会发展的要求,农村小学教学也需要开设英语课程,因此,小学英语教学作为整个英语教学一个极为重要的组成部分.在农村开展小学英语的教学,面临许多漏洞与不足,就现阶段仍然会出现一些常见普遍的问题,并针对这些常见问题提出相关对策.

关键词

小学英语/资源投入/评价标准

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出版年

2016
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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