新课程·小学2016，Issue(10) ：71.

教材"密码":文眼的多面破译——试以《大作家的小老师》教学为例

陈悦
新课程·小学2016，Issue(10) ：71.
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教材"密码":文眼的多面破译——试以《大作家的小老师》教学为例

陈悦1
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作者信息

  • 1. 南京理工大学实验小学
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出版年

2016
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
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