新课程·小学2016，Issue(10) ：79.

托幼机构对自闭症幼儿的教育与管理

史宝丽
新课程·小学2016，Issue(10) ：79.
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托幼机构对自闭症幼儿的教育与管理

史宝丽1
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  • 1. 天津大学幼儿园
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摘要

通过对自闭症幼儿日常生活的观察、记录、教育与资料分析探讨自闭症儿童在幼儿时的教育与管理经验,为教育工作者、家长提供有效的建议.研究内容包括自闭症幼儿在幼儿园与其他儿童及幼儿教师的互动情况,教师对自闭症幼儿的认识和教育的需求.最后提出几点建议:首先要得到患儿家庭成员对疾病的认同,家长要在教育与训练方面支持并且积极配合,选择专人及专业的训练.

关键词

自闭症/专业人员/个别教育/家人配合

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出版年

2016
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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