新课程·小学2016，Issue(10) ：85,88.

家长助教对促进幼儿园课程开发的研究

邓乃亭
新课程·小学2016，Issue(10) ：85,88.
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家长助教对促进幼儿园课程开发的研究

邓乃亭1
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作者信息

  • 1. 浙江省江山市城关幼儿园
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摘要

幼儿园课程已经不仅仅依赖于现有的教材,家园共育时,家长助教开发的课程也丰富和完善了幼儿园课程,在这个过程中,达到家长、幼儿、教师、学校的共赢,家长助教是加强家园共育和幼儿园课程建设的有效途径.但是,在实际操作过程中还存在一些问题,通过解决这些问题更好地促进家长助教对幼儿园课程的开发.

关键词

家园共育/幼儿园课程/家长参与

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出版年

2016
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量2
参考文献量3
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