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新课程·小学
2016,
Issue
(10) :
94-95.
改变教学方式,优化信息技术课堂
解军
新课程·小学
2016,
Issue
(10) :
94-95.
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来源:
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改变教学方式,优化信息技术课堂
解军
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作者信息
1.
江苏省常熟市浒浦学校
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摘要
信息技术课程是一门新兴的课程,在传统教学理念的影响下,信息技术课堂容易走"模仿秀",势必会造成一些弊端.立足信息技术学科的特点,结合教学实践谈谈如何改变教学方式凸显信息技术课堂的特点,激发学生的学习兴趣、提高信息技术课堂教学效率,提升学生的信息素养.
关键词
信息技术
/
教学方式
/
学习效率
/
信息素养
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出版年
2016
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子:
0.114
ISSN:
1673-2162
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