新课程·小学2016,Issue(10) :94-95.

改变教学方式,优化信息技术课堂

解军
新课程·小学2016,Issue(10) :94-95.

改变教学方式,优化信息技术课堂

解军1
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  • 1. 江苏省常熟市浒浦学校
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摘要

信息技术课程是一门新兴的课程,在传统教学理念的影响下,信息技术课堂容易走"模仿秀",势必会造成一些弊端.立足信息技术学科的特点,结合教学实践谈谈如何改变教学方式凸显信息技术课堂的特点,激发学生的学习兴趣、提高信息技术课堂教学效率,提升学生的信息素养.

关键词

信息技术/教学方式/学习效率/信息素养

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出版年

2016
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子:0.114
ISSN:1673-2162
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