新课程·小学2016，Issue(10) ：125.

新课改理念下小学数学计算教学多元化的误区及相关对策

冯中荣
新课程·小学2016，Issue(10) ：125.
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新课改理念下小学数学计算教学多元化的误区及相关对策

冯中荣1
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作者信息

  • 1. 四川省成都市龙泉驿区西河小学校
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摘要

计算是小学数学教学的重要内容,是学生必须掌握的"双基".在小学阶段中数学学科中"数与代数""空间与几何""统计与概率""实践与综合应用"版块中涉及的知识大都与计算相关.

关键词

小学数学/计算/教学

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出版年

2016
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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