新课程·小学2016，Issue(10) ：132.

小学英语实习教师课堂话轮分析

周艳雯
新课程·小学2016，Issue(10) ：132.
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小学英语实习教师课堂话轮分析

周艳雯1
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作者信息

  • 1. 江苏省苏州市三元实验小学校
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摘要

课堂教学过程本质上是一个会话过程,而话轮是会话的基本单位.话轮特征可以反映学生在课堂上的参与度,反映教师课堂教学效果.从师生话轮分布,学生话轮建构单位的角度通过对实习教师课堂教学中的话轮转换情况分析,以指出小学课堂话轮转换的重要性,帮助年轻教师更好地反思课堂教学,掌握课堂话轮分配技巧,提高教学效率.

关键词

小学英语/实习教师/话轮

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出版年

2016
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量4
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