新课程·小学2016，Issue(10) ：145.

情趣化教学让小学阅读课堂充满活力

汤丽芳
新课程·小学2016，Issue(10) ：145.
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情趣化教学让小学阅读课堂充满活力

汤丽芳1
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作者信息

  • 1. 江苏省常州市金坛区尧塘小学
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摘要

新课标提出语文阅读教学的首要目标是"喜欢阅读,感受阅读的乐趣",这为目前单调的语文课堂指明了创新方向,激励阅读情趣化教学的进一步发展.以小学低年级阅读教学情趣化为研究目的,通过分析低年级语文教材以及相关教学文献,综合而得阅读情趣化教学方法,希望可以抛砖引玉,让小学语文阅读课堂充满活力.

关键词

低年级/阅读教学/情趣化/教学实践/综合能力/表达能力

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出版年

2016
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量2
参考文献量2
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