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新课程·小学
2016,
Issue
(10) :
150.
基于多元方式投放低结构材料的幼儿个别化学习研究
周翼
新课程·小学
2016,
Issue
(10) :
150.
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基于多元方式投放低结构材料的幼儿个别化学习研究
周翼
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作者信息
1.
江苏省常州市武进区机关幼儿园
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摘要
近几年来,早期幼儿教育已经成为我国教育事业主要关注的热点话题,积极进行早期幼儿教育能够为幼儿未来的发展打下良好的基础,对幼儿的适应能力、思维逻辑的提升都有很大的帮助.在早期幼儿教育中为幼儿提供一个良好的学习环境非常重要,让幼儿能够通过各种材料进行互动,促进其个别化学习,满足幼儿在成长过程中的各方面需求.
关键词
多元方式
/
低结构材料
/
幼儿
/
个别化学习
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出版年
2016
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子:
0.114
ISSN:
1673-2162
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参考文献量
3
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