新课程·小学2016，Issue(10) ：199.

播种"兴趣",收获"习惯"——以大班幼儿为例,谈幼儿阅读兴趣的培养策略

封萍
新课程·小学2016，Issue(10) ：199.
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播种"兴趣",收获"习惯"——以大班幼儿为例,谈幼儿阅读兴趣的培养策略

封萍1
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作者信息

  • 1. 陕西省宝鸡市陇县秦源幼儿园
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摘要

突飞猛进的社会产生了日新月异的知识.为了更好地适应社会,人们需要不断地学习新知识.阅读是学习的一条重要途径,是一个人一生必备的素养.因此,在幼儿教学中必须要重视阅读教学.当然,幼儿教师必须清醒地认识到:幼儿阅读教学主要以培养阅读兴趣为目的.以大班幼儿为例,结合教师教学实际,阐述培养幼儿阅读兴趣的一些策略.

关键词

幼儿/阅读兴趣/培养策略

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出版年

2016
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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