国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
新课程·小学
2016,
Issue
(10) :
234.
多情的语文——谈小学语文教学中情感教育的运用
袁成虎
新课程·小学
2016,
Issue
(10) :
234.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
多情的语文——谈小学语文教学中情感教育的运用
袁成虎
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
江苏省徐州市睢宁县梁集中心小学
折叠
摘要
情感教育的重要性在现阶段的小学语文教学中越来越得到认可,因为有效的情感教育不仅能够有效地促进学生的情感发育,让学生能够更加全面地发展.另外,学生情感的良好发展还能有效地促进学生语文学习能力的提高,让学生能够更加深刻地理解文学作品,提高学生的语文素养.从事小学语文教学多年,现对情感教育在小学语文教学中的有效运用谈几点看法.
关键词
小学语文
/
情感教育
/
有效运用
引用本文
复制引用
出版年
2016
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子:
0.114
ISSN:
1673-2162
引用
认领
参考文献量
1
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果