新课程·小学2016，Issue(10) ：8.

浅析师生课堂互动学习对小学数学教学的影响

张发祥
新课程·小学2016，Issue(10) ：8.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 维普
  • 万方数据

浅析师生课堂互动学习对小学数学教学的影响

张发祥1
扫码查看

作者信息

  • 1. 宁夏回族自治区固原市原州区头营镇石羊小学
  • 折叠

摘要

随着新课改的实行,小学数学课堂的互动性教学逐渐受到老师的重视,那么为何要开展小学数学的互动性教学呢?就小学数学课堂教学存在的问题,对开展互动性课堂的必要性以及互动性课堂的有利影响展开了具体分析.

关键词

小学数学/课堂互动/有利影响

引用本文复制引用

出版年

2016
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量2
段落导航相关论文