新课程·小学2016，Issue(10) ：15.

现代体育游戏在小学体育课堂中的应用研究——以联城小学学生为例

徐伟香
新课程·小学2016，Issue(10) ：15.
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现代体育游戏在小学体育课堂中的应用研究——以联城小学学生为例

徐伟香1
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作者信息

  • 1. 浙江省丽水市莲都区联城小学
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摘要

传统的体育游戏是教师以指令式的形式进行,虽然具有一定的趣味性,但根据新课程标准的内涵,其不能充分发挥学生的创造力和潜能;将一种新型的体育游戏模式——招标式游戏应用到小学体育课堂中进行实践研究,其结果证明,招标式游戏能更好地促进学生与人的交往能力,激发学生的潜能和创造力,体现学生的主体地位.

关键词

体育游戏/小学体育/招标式游戏/主体地位

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出版年

2016
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
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