国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
新课程·小学
2016,
Issue
(10) :
21.
小学语文作文教学存在的问题及其对策的研究
吴慧
新课程·小学
2016,
Issue
(10) :
21.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
维普
万方数据
小学语文作文教学存在的问题及其对策的研究
吴慧
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
新疆石河子新城街道十四小区石河子第三小学
折叠
摘要
小学语文教育处于语文的基础教育阶段,对于学生学习语文重要性不言而喻.因此,对于这一阶段语文的教学,教学内容需要格外注意,尤其是小学语文作文的教学.小学语文作文教学作为小学期间语文的重要教学内容,也是教学中显而易见的难点,现今,小学语文教学存在一些漏洞与不足,需要对其进行改变,尝试给出了对应的分析及对策.
关键词
小学语文
/
作文教学
/
问题及对策
引用本文
复制引用
出版年
2016
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子:
0.114
ISSN:
1673-2162
引用
认领
参考文献量
1
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果