国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
新课程·小学
2016,
Issue
(10) :
24.
小学低年段写话练习现状及对策研究
常日
新课程·小学
2016,
Issue
(10) :
24.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
维普
万方数据
小学低年段写话练习现状及对策研究
常日
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
吉林省长春市长春外国语实验学校
折叠
摘要
小学语文低年级的写话练习是"课标"里规定的五大教学任务之一.但是,在实际的语文教学中,却是有"课标之名"而无课程和课堂教学之实,偶尔为之也已经实属罕见.在这种形势下,需要采取一些行之有效的方法,改善当前的局面.
关键词
写话
/
现状
/
方法
引用本文
复制引用
出版年
2016
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子:
0.114
ISSN:
1673-2162
引用
认领
参考文献量
1
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果