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新课程·小学
2016,
Issue
(10) :
36.
浅析小学语文中阅读与写作的关系
张自贞
新课程·小学
2016,
Issue
(10) :
36.
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浅析小学语文中阅读与写作的关系
张自贞
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作者信息
1.
宁夏中卫市中宁县第十小学
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摘要
学生的阅读过程其实就是一个由外到内,缓慢吸收的过程.写作是将阅读收集的信息,用文字进行信息的创造性整理与表达.阅读与写作虽看似相互独立,但是又有着密切的联系.好的写作灵感来源于大量阅读书籍后的感悟.小学语文教师应当注重培养学生阅读与写作有机结合的能力,在阅读中练习写作,不断提高学生的语文素养.
关键词
小学语文
/
阅读
/
写作
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出版年
2016
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子:
0.114
ISSN:
1673-2162
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参考文献量
2
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