新课程·小学2016,Issue(10) :50.

让英语与生活同行

欧萍
新课程·小学2016,Issue(10) :50.

让英语与生活同行

欧萍1
扫码查看

作者信息

  • 1. 福建省邵武市熙春小学
  • 折叠

摘要

英语教学与生活脱节,如何提高教学质量,使学生学有所得成为英语教学的一个难点.从教学内容、教学方式、教学环境、作业设计等四个方面阐述了如何与生活同行,使英语与学生生活紧密相连,为学生的终身发展奠定基础.随着城市化进程的发展及进城务工人员的增多,学校的生源质量不断下降,60%~70%的学生来自农村,缺少语言环境,一些学生对学习缺乏兴趣.究其根本原因,就是英语教学脱离生活现实,远离了生活的源泉,使教学成了无源之水、无本之木,凝固了课堂教学结构和教学内容.

关键词

英语教学/创设情境/学习环境

引用本文复制引用

出版年

2016
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子:0.114
ISSN:1673-2162
段落导航相关论文