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新课程·小学
2016,
Issue
(10) :
74.
试论如何做好小学生识字教学工作
陈成
新课程·小学
2016,
Issue
(10) :
74.
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试论如何做好小学生识字教学工作
陈成
1
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作者信息
1.
河北省保定市定兴县固城镇南合庄小学
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摘要
随着我国教学改革的不断推进,小学语文识字教学的重要性更为突出,立足于现今小学生识字教学的现状以及存在的问题,有针对地提出教学策略,希望对其他教师有所帮助.
关键词
小学生
/
新课改
/
识字教学
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出版年
2016
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子:
0.114
ISSN:
1673-2162
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参考文献量
2
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