新课程·小学2016,Issue(10) :75.

小学语文拓展阅读教学策略与延伸有效路径

龚正奎
新课程·小学2016,Issue(10) :75.

小学语文拓展阅读教学策略与延伸有效路径

龚正奎1
扫码查看

作者信息

  • 1. 重庆市巫山县巫峡小学
  • 折叠

摘要

阅读教学是语文教学中的重要组成部分,小学语文教学中,教师要不断地拓展小学生阅读的能力.基于此,为提高教师拓展阅读教学的有效性,在如何进行小学语文拓展阅读教学策略与延伸方面进行了论述.

关键词

小学语文/拓展阅读/策略/延伸

引用本文复制引用

出版年

2016
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子:0.114
ISSN:1673-2162
被引量7
参考文献量1
段落导航相关论文