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新课程·小学
2016,
Issue
(10) :
75.
小学语文拓展阅读教学策略与延伸有效路径
龚正奎
新课程·小学
2016,
Issue
(10) :
75.
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来源:
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小学语文拓展阅读教学策略与延伸有效路径
龚正奎
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作者信息
1.
重庆市巫山县巫峡小学
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摘要
阅读教学是语文教学中的重要组成部分,小学语文教学中,教师要不断地拓展小学生阅读的能力.基于此,为提高教师拓展阅读教学的有效性,在如何进行小学语文拓展阅读教学策略与延伸方面进行了论述.
关键词
小学语文
/
拓展阅读
/
策略
/
延伸
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出版年
2016
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子:
0.114
ISSN:
1673-2162
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被引量
7
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