新课程·小学2016，Issue(10) ：82.

浅谈在小学数学教学中如何引导学生进行探究学习

马占华
新课程·小学2016，Issue(10) ：82.
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浅谈在小学数学教学中如何引导学生进行探究学习

马占华1
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作者信息

  • 1. 宁夏回族自治区银川市兴庆区第十六小学
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摘要

指导学生进行探究性学习已成为一线教师从事教学的一个强有力的抓手,为了进行更为有效地探究式学习,结合教学实践,谈些见解.客观地发表看法,为今后的小学生进行探究性学习提供参考.

关键词

小学数学/教学/引导/探究学习

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出版年

2016
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量1
参考文献量1
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