新课程·小学2016，Issue(10) ：97.

小学低年级数学游戏教学方法的案例研究

孙红
新课程·小学2016，Issue(10) ：97.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 维普
  • 万方数据

小学低年级数学游戏教学方法的案例研究

孙红1
扫码查看

作者信息

  • 1. 江苏省涟水县幸福里实验小学
  • 折叠

摘要

在小学生的学习特点及当前素质教育的要求下,以讲课为主的教学方式已经不能满足当前教学的需求.教师要重视学生在教学中的主体地位,尊重小学生的学习特点.游戏教学方法就是抓住小学生爱玩游戏的心理特点,将数学知识要点有机地融入游戏中,寓教于乐,让每位小学生在游戏的过程中不仅学会了数学知识,也感受到数学的魅力.主要以某校一年级的图形与几何教学为例,探讨如何更好地使用数学游戏教学方法.

关键词

小学数学教学/游戏教学方法/教学研究

引用本文复制引用

出版年

2016
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量3
参考文献量2
段落导航相关论文