新课程·小学2016，Issue(10) ：120.

小学语文阅读教学现状与思考

潘婷
新课程·小学2016，Issue(10) ：120.
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小学语文阅读教学现状与思考

潘婷1
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作者信息

  • 1. 云南省威信县扎西小学
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摘要

阅读能力是语文学习中的一项重要能力,教师应当重视小学语文阅读教学,对小学语文阅读教学现状进行分析和思考,并找到解决的途径,以便提高阅读教学效率,提高学生的阅读能力.

关键词

小学语文/阅读教学/教学现状

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出版年

2016
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量3
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