新课程·小学2016，Issue(10) ：132.

浅谈"数形结合"在小学数学教学中的应用

许韩彦
新课程·小学2016，Issue(10) ：132.
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浅谈"数形结合"在小学数学教学中的应用

许韩彦1
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  • 1. 江苏省泗洪经济开发区小学
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摘要

在小学数学教学中,数形结合的教学方法对提高小学生理解数学概念和解决数学问题非常重要.把数与形对应起来或者把数与形进行相互转换,用来解决数学问题,就能把复杂的问题简单化,使抽象的问题形象化,有助于学生理解和运用数学知识,从而提高学生的数学素养.

关键词

小学数学/数形结合/教学应用

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出版年

2016
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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