新课程·小学2016，Issue(10) ：136.

基于学情的学习任务单在培养小学生英语合作学习能力中的应用

曹旭芳
新课程·小学2016，Issue(10) ：136.
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基于学情的学习任务单在培养小学生英语合作学习能力中的应用

曹旭芳1
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作者信息

  • 1. 江苏省苏州市吴江经济技术开发区山湖花园小学
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摘要

古人有言"独学而无友,则孤陋而寡闻",可见合作学习的重要性.近年来随着新课程改革的不断推进,合作教学已经成为一种重要的教学形式.学习任务单是目前应用较普遍的教学方法,其主要特点是发挥学生的课堂主体性,该教学方法不仅可以有效提高学生的自主学习、探索能力,同时也是搭建合作学习平台的利器,是提高学生合作学习能力的有效途径.基于学情的学习任务单就培养小学生英语合作学习能力中的应用进行简单探讨.

关键词

任务单/自主/合作/学情

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出版年

2016
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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