新课程·小学2016，Issue(10) ：142.

浅谈农村小学科学教学中的小组合作探究

殷电
新课程·小学2016，Issue(10) ：142.
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浅谈农村小学科学教学中的小组合作探究

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作者信息

  • 1. 镇江市丹徒区黄墟中心小学
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摘要

小组合作学习是新课改提倡的一种有效教学方式,也是小学科学教学中应用最广泛的教学方法,它是一种具有全新教学理念的教学策略.在小学科学教学中开展小组合作学习,能有效提高学生的学习效率,使学生在小组学习中不断提高分析问题和解决问题的能力.

关键词

小学科学/小组合作/策略

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出版年

2016
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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