新课程·小学2016,Issue(10) :154.

让课堂充满创新活力——培养小学生语文创新能力的认识和思考

卞开春
新课程·小学2016,Issue(10) :154.

让课堂充满创新活力——培养小学生语文创新能力的认识和思考

卞开春1
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作者信息

  • 1. 江苏省扬州市宝应县广洋湖镇中心小学
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摘要

随着新课改的不断推进,为了符合新课标精神,在课堂教学中,教师要积极主动地营造课堂氛围,调动学生的学习兴趣.在语文教学中,教师要在激发学生创新意识的基础上培养学生的创新能力,使其在学习过程中不再感到枯燥和被动.回顾以往的小学语文教学方式,课堂上教师一味地带着学生读课本内容并进行讲解,课下任务就是背诵和练习生字词.这样一来,大大降低了他们的学习兴趣和效率,使其对语文知识的学习产生厌烦感,从而变得被动.因此,教师在新时代的语文课堂教学中要充分培养学生的创新能力,让语文课堂充满创新活力.

关键词

语文课堂/创新能力/灵感

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出版年

2016
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子:0.114
ISSN:1673-2162
被引量3
参考文献量3
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