新课程·小学2016，Issue(10) ：160.

表达型小学语文课堂的构建

裴延军
新课程·小学2016，Issue(10) ：160.
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表达型小学语文课堂的构建

裴延军1
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作者信息

  • 1. 吉林省长春市双阳区新安中心小学
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摘要

培养学生表达与交流能力是素质教育下小学语文教学的主要任务之一,也是全面提升学生语文素养的主要方面.所以,为了提高学生的语言组织能力,提升学生的语文素养,也为了锻炼学生的表达能力,在教学时,教师要通过构建表达型的小学语文课堂来提高学生与人交流的能力和综合表达能力,进而使学生在主动表达的语文课堂中养成良好的表达习惯,同时,也有助于语文课程价值的实现.

关键词

表达型/预习/阅读/解读

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出版年

2016
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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