新课程·小学2016，Issue(10) ：167.

如何提高农村小学数学课堂教学质量

陈正玉
新课程·小学2016，Issue(10) ：167.
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如何提高农村小学数学课堂教学质量

陈正玉1
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作者信息

  • 1. 重庆市合川区古楼镇中心完全小学
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摘要

全面提高小学数学教学质量、锻炼学生的知识应用能力、培养学生的数学素养是新课程改革对数学教学的基本要求.所以,随着新课程改革的深入实施,作为一线农村教师,要从实际情况出发,选择恰当的教学方法,组织多种教学活动来提高农村小学数学课堂的教学质量,以确保学生在精彩而高效的数学课堂中获得良好的发展.

关键词

小学数学/农村/教学质量/教师素养/教学活动/课堂评价

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出版年

2016
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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