新课程·小学2016，Issue(10) ：168.

问出精彩问出效率——小学数学课堂提问技巧漫谈

孙春艳
新课程·小学2016，Issue(10) ：168.
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问出精彩问出效率——小学数学课堂提问技巧漫谈

孙春艳1
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作者信息

  • 1. 昆明市官渡区钟英小学
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摘要

结合教学实践经验,从"明确规范""抓住精髓"及"开放性"这三个方面入手,就小学数学课堂提问技巧展开初步分析与探讨.

关键词

小学数学/课堂提问/明确规范/抓住精髓/开放性

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出版年

2016
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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