新课程·小学2016，Issue(10) ：178,180.

新课改背景下小学数学课堂有效教学探究

严蓉
新课程·小学2016，Issue(10) ：178,180.
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新课改背景下小学数学课堂有效教学探究

严蓉1
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作者信息

  • 1. 南京市栖霞区化纤厂小学
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摘要

有效教学的"效"主要体现在学生的进步和发展上,强调对时间合理充分的利用,追求有限时间内学生的最大发展.侧重研究了新课改背景下的有效课堂教学,主要从抓住学生的认知特点,激发学生主动学习的积极性;加强生活问题的渗透,提高学生自主解决问题的能力;巧妙搭设课堂舞台,创设有效的课堂教学管理等三个方面进行相关探讨.

关键词

新课改/有效教学/小学数学/课堂教学

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出版年

2016
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量2
参考文献量1
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