新课程·小学2016，Issue(10) ：191.

扎实训练培养学生口语交际能力——浅谈在低年级对学生进行口语交际训练

吕秀云
新课程·小学2016，Issue(10) ：191.
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扎实训练培养学生口语交际能力——浅谈在低年级对学生进行口语交际训练

吕秀云1
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  • 1. 江苏省南京市栖霞区化纤厂小学
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摘要

口语交际能力是现代公民的必备能力,低年级孩子的口语交际能力的培养应当从提高儿童口头表达能力开始,要注意说的训练.要注意营造良好的师生口语交际氛围,让学生有话而说,有感而发,既培养了学生的想象力,又培养了学生的说话能力,提高了学生学习语文的积极性.

关键词

口语交际/积极性/想象力/氛围

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出版年

2016
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
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